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Taller: Programa de formación de docentes desde la etnomatemática

marzo 3 @ 8:00 am - marzo 4 @ 4:00 pm

Acerca del evento:

En materia de educación matemática, en el año 2013 da inicio la implementación de nuevos Programas de Estudio para esta disciplina, por medio de un programa de transición, cuyo enfoque principal del currículo es la resolución de problemas. Su trabajo se enfatiza en problemas asociados a entornos reales, físicos, sociales y culturales de los educandos.
Por su parte, desde el punto de vista matemático, se ha evidenciado desde el año 2005, la existencia de una riqueza científica en comunidades indígenas, a partir de los primeros estudios en Costa Rica sobre etnomatemática en comunidades originarias actuales. Estos trabajos los presentaron Vásquez y Gavarrette (2005) en su tesis de Licenciatura denominada “Etnomatemática en el Territorio Talamanca Bribri”. Con este trabajo se disminuye la tendencia del pensamiento popular a concebir que el conocimiento matemático desapareció con las comunidades precolombinas y que este país carece de conocimientos matemáticos autóctonos.
Por estos motivos, se ha establecido el proyecto de Etnomatemática: Construcción de Unidades Didácticas Contextualizadas, para impulsar de manera local, los cambios positivos generados en materia de educación matemática e impactar directamente el accionar de los docentes y educandos en los centros educativos. Bajo la etnomatemática como uno de los ejes centrales para la recuperación de saberes matemáticos.

Objetivo:

Desarrollar capacidades docentes para la confección colectiva de obras didácticas de matemática para el III Ciclo de Educación General Básica contextualizadas y validades para el pueblo Indígena Bribri/ Cabécar a partir de de estudios etnomatemáticos, para el fortalecimiento de la identidad cultural y el respeto por el derecho indígena a un sistema de educación intercultural.

Expositora invitada:

M. Sc. Ana Patricia Vásquez Hernández, académica Sección Regional Huetar, Norte y Caribe, UNA.

Módulos:

Módulo 1: Formación de formadores del programa.

Fecha: 3 y 4 de marzo  de 2020

Hora: 8:00 a.m. a 4:00 p.m.

Lugar:    Talamanca, centro. Limón.

Módulo 2: Formación en el uso del texto de matemática Kul Kuok I Cha.

Fecha: 5 y 6 de marzo  de 2020

Hora: 8:00 a.m. a 4:00 p.m.

Lugar:   Valle la Estrella, Limón.

Módulo 3: Implementación del Programa de Formación docente desde las etnomatemáticas.

Fecha: 16 y 17 de marzo  del 2020

Hora: 8:00 a.m. a 4:00 p.m.

Lugar:   Bajo Chirripó y Matina, Limón.

Detalles

Comienza:
marzo 3 @ 8:00 am
Finaliza:
marzo 4 @ 4:00 pm
Categoría del Evento:
Etiquetas del Evento:
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Tipo de evento:
Educadores de la zona
Información contacto:
apvazquezch@gmail.com
Dirigido a:
Personas interesadas en el tema,investigadores, educadores y comunidad nacional.
Precio:
Gratuito. Abierto al público interesado

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