Escritura Creativa: una herramienta holística de empoderamiento y de crecimiento personal

Acerca del evento:

Las nuevas propuestas didácticas se centran en el estudiante como un sujeto activo de su aprendizaje, en el cual se involucran su conocimiento previo, su experiencia de vida y sus emociones, entre otros indicadores. Sin embargo, siempre se omite la parte emocional del estudiante en los procesos de enseñanza-aprendizaje, lo cual muchas veces afecta su efectivo desempeño.

La escritura creativa, como parte de la arteterapia, puede ser una valiosa herramienta terapéutica y didáctica para que los estudiantes puedan expresar sus emociones y sucesos dolorosos de la vida, lo cual les permite sanarlos y empoderarse como sujetos integrales.

En el taller los participantes expresarán sus emociones de una manera creativa e integradora, con la orientación de la especialista y de la moderadora.

Objetivo:

Explorar la escritura creativa como una herramienta holística de autoexpresión, autoconocimiento y de sanación.

Especialistas invitados (as):

M.Sc. Angela Bulgarelli Mora. Especialista en Arteterapia por Norwich University Vermont, EE.UU.

Moderador (a):

M.L. Ileana Patricia Paniagua Retana, académica del Área de Comunicación en Español de la Sección Regional Huetar Norte y Caribe, Campus Sarapiquí

II Café empresarial en el marco del 45 aniversario de la Escuela de Secretariado Profesional

Acerca del evento:

La Formación Dual es una modalidad educativa innovadora, plantea una situación de aprendizaje distinta a la tradicional (aula), por medio del aprendizaje mediante la vivencia. Involucra no solo un reto en la docencia como tutor o guía del proceso de enseñanza, sino que participa en forma dinámica y activa, tal cual debe ser la evaluación como medio de transformación de la realidad. Involucra dos espacios la Universidad Nacional y la empresa. En ese sentido, es fundamental conocer a partir de los empleadores cuáles son esas innovaciones, involucrarlos más en el proceso de Formación Dual, sobre todo dar a conocer los procesos que deben ir de la mano con la empresa para que el Proyecto sea exitoso y que aporte insumos importantes para la Escuela así como para el sector empresarial.

Objetivo:

• Fortalecer vínculos con el sector empresarial y la Escuela de Secretariado Profesional, con ello conocer exigencias y expectativas respecto al modelo pedagógico de la formación dual en las empresas.
• Generar conciencia crítica con visión propositiva en torno a los temas que se presenten.

Especialista invitada:

M. Sc. Gloriana Sánchez Rodríguez, académica Escuela de Secretariado Profesional, UNA.]

Foro: Feminización de la vialidad rural, una mirada desde la sociología vial

Acerca del evento:

Exponer desde la academia los procesos de participación de mujeres en un campo estigmatizado como lo son los caminos rurales, espacios que por tradición social han sido asumidos por hombres; aludiendo todo lo relacionado a esto como trabajo pesado, lo que es sinónimo de hombre, es decir masculinizada, invisibilizando el accionar local de las mujeres, en las diversas fases o etapas que implica la construcción de un camino.
Es por esto que desde la sociología vial se reflexiona como un nuevo abordaje teórico, el cual permite adentrarse en nuevas categorías como la educación permanente, la participación ciudadana, y el género entre otras, como ejes que posibilitan una mayor comprensión de las dinámicas desarrolladas en la vialidad.
Lo antes descrito surge en el marco de la ejecución de la primera fase del proyecto denominado “Fortalecimiento Organizativo para el Mejoramiento de la Infraestructura Vial”, de investigación y extensión universitaria; los resultados de esta primera fase generan nuevas líneas de investigación para formular una segunda fase orientada al análisis de la vialidad desde el abordaje de género.

Objetivos:

Exponer nuevas líneas de investigación desde la sociología vial, que visibilice las rupturas de los roles asumidos por hombres y mujeres en el campo de la vialidad rural, caso del cantón de Naranjo.

Especialistas invitados (as):

Dra. Silvia Rojas Herrera, Coordinadora del Programa de Desarrollo Integral de comunidades rurales costeras del golfo de Nicoya, UNA.
Sra. Catalina Valverde Blanco, Comunidad de Calle Corozal. Cantón de Naranjo.
M. Sc. Yolanda Pérez Carrillo, Académica Escuela de Sociología, UNA.
M. Sc. Ana Lorena Camacho De la O. Socióloga feminista.

Moderador:

PhD. Gerardo Jiménez Porras, Decano Facultad de Ciencias Sociales, UNA.

Conferencia: la gesta nacional de 1856: mitos y verdades

Acerca del evento:

En esta conferencia sobre la gesta nacional de 1856, el escritor nacional Yamil Jiménez Tabash, expondrá la historia acerca de los hechos históricos que rodearon la batalla que da origen el reconocimiento de héroe nacional al soldado costarricense Juan Santamaría. Hubo hechos políticos que algunos consideran era necesario desviar la atención del heroísmo de Juan Rafael Mora. Sobre estos mitos y otros importantes hechos históricos se compartirán en esta conferencia.

El Diccionario bibliográfico del filibusterismo es un documento de arriba de las 700 páginas, con el título “Diccionario bibliográfico del filibusterismo”, que resume los resultados de investigaciones realizadas por el generaleño Yamil Jiménez Tabash, a lo largo de trece años, en el Archivo Nacional de Costa Rica y en bibliotecas de Nicaragua y los Estados Unidos.

Objetivo:

Reflexionar y compartir sobre la gesta nacional de 1856: mitos y verdades.

Especialista invitado:

Sr. Yamil Jiménez Tabash, Autor Diccionario biográfico de filibusterismo, Editorial Costa Rica.

Moderador:

M. Sc. Joe Montenegro Bonilla, Director Académico Campus Pérez Zeledón, Sede Regional Brunca, UNA.

8va edición Sax Fest. Costa Rica 2019

Acerca del evento:

Evento sin fines de lucro, organizado por miembros de las cátedras de saxofón del Centro Nacional de la Música (CNM) y de la Escuela de Artes Musicales de la Universidad de Costa Rica EAM-UCR. Después de 12 años de arduo trabajo, el Sax Fest Costa Rica Internacional es considerado uno de los más importantes festivales de su género en Latinoamérica y el mundo. www.saxfestcostarica.com

Objetivo:

Generar el intercambio de experiencias y actualización de los estudiantes y público en general con los invitados Internacionales que gozan de gran prestigio en el instrumento.

Especialistas invitados (as):

Maestro Arno Bornkamp, profesor del Conservatorio de Amsterdam y destacado solista internacional reconocido con el ‘Silver Laurel of the Concertgebouw’ y el ‘Netherlands Music Prize. También contaremos con la participación del saxofonista oriundo de Hong Kong Kenneth Tse, reconocido ampliamente como uno de los principales saxofonistas clásicos del mundo, el cual apareció en la escena en 1996 como ganador del prestigioso Premio Internacional de Artistas de Nueva York.

Además, nos acompañará el saxofonista de jazz estadounidense Greg Osby objetivo de revistas especializadas como Down Beat,3 JazzTimes y “Saxophone Journal”, a lo largo de 2009. Actualmente da clases en el departamento de combos de jazz del Berklee College of Music. Greg fue señalado por el Playboy Magazine como “Jazz Artist of the Year”, en la edición de marzo de 2009.

Artistas que nos visitan desde otros países como es el caso de Javier Ocampo y el Cuarteto 4V (Colombia), el Quinteto Fonosax (Panamá) el saxofonista y empresario Barry Cockcroft (Australia) Jody Espina (USA) ademá s de los costarricenses Geovanny Escalante, Daniel Morera, Maureen Ramírez, Harold Guillén, Javier Valerio y el Grupo SONXAX, Sax Urbano, el Benny Carter Ensamble (Estudiantes de Saxofón de la UNA).

Curso corto: Élites y redes de poder en la Independencia de Costa Rica, 1812-1829

Acerca del evento:

El curso pretende brindar una reinterpretación de los procesos históricos de paso de la colonia tardía a la Independencia desde el punto de vista de la metodología prosopográfica y de la teoría de las redes de sociabilidad. El enfoque utilizado es una historia social de las instituciones políticas, el cual las entiende no como entidades estáticas e impersonales, generadas por la sociedad objetivamente y que la gobiernan desde fuera de ella, sino como espacios de relación social en los que se llevan a cabo procesos de negociación, conflicto, relaciones de poder, asimetrías sociales, intereses, entre otros. De esta manera, antes que un tejido jurídico-institucional o una historia de las ideas, el objeto de estudio son los actores sociales que convergen en las instituciones y que a través de ellas entablan relaciones y estrategias, que van conformando los usos sociales del poder. Se entiende así que el Estado no existe si no es por sus agentes y es aquí donde las elites políticas cobran su rol fundamental. La perspectiva de análisis se dirige entonces a realizar un análisis de las carreras de vida de los personajes que desempeñaron puestos políticos en la coyuntura crucial de mediano plazo que va desde las Cortes de Cádiz hasta la Federación Centroamericana (inclusive), pasando por la Independencia. Se estudiarán, además, sus redes de relación, desde el punto de vista familiar, social, económico y simbólico. De esta forma, se plantea toda una revisión del periodo antes anotado, así como de sus fuentes.

Objetivo:

Llevar a cabo un análisis prosopográfico y de redes de sociabilidad de los personajes que desempeñaron puestos políticos en Costa Rica en el periodo 1812-1829, con el fin de comprender la influencia que sus carreras vitales y dinámicas relacionales tuvieron en su accionar político y contribuyeron a moldear los procesos históricos del momento.

Programa:

Miércoles 3 de abril:
Cultura política, espacios públicos, poderes e imaginarios en la Costa Rica de las Cortes de Cádiz. En: García Buchard, Ethel (coord.). Imaginarios de la nación y la ciudadanía en Centroamérica. San José: EUCR, 2017, pp.2-55.
Los diputados provinciales de Costa Rica y Nicoya ante la Diputación Provincial de León, 1813-1821. En: Boletín de la AFEHC (Asociación para el fomento de los estudios históricos centroamericanos), Nº52, Enero-Marzo, 2012, http://www.afehc-historia-centroamericana.org/index.php?action=fi_aff&id=3038

Jueves 4 de abril:
“Poder y redes sociales en los ayuntamientos costarricenses de las postrimerías del período colonial (1808-1823): de la Colonia a la Independencia”, en: Laura Machuca Gallegos, ed., Ayuntamientos y sociedad en el tránsito de la época colonial al siglo XIX. Reinos de Nueva España y Guatemala (Mérida, Yucatán, México: CIESAS).

Viernes 5 de abril:
Madrigal, Eduardo. Los diputados del primer Congreso Constituyente de la provincia de Costa Rica en 1823: ¿elites coloniales o elites emergentes? Inédito.
Madrigal, Eduardo. Los jefes de Estado del periodo federal en Costa Rica. Inédito.

Especialista invitado:

Dr. Eduardo Madrigal Muñoz. Profesor catedrático.  Escuela de Historia, UCR.

Conference: Food, Travel and Thought: A Sociolinguistic Approach

Acerca del evento:

En esta conferencia-que se impartirá en idioma inglés- los participantes aprenderán a reorientar las percepciones sociolingüísticas en torno a diversos temas culturales para aprovechar mejor el proceso de mejoramiento de las lenguas no maternas.

Objetivo:

Presentar una perspectiva actual y contextual de algunas percepciones sociolingüísticas comunes entre los hablantes de segundas lenguas al respecto del entorno cultural de temas como la alimentación y el turismo.

Especialistas invitados/as:

Dr. Mathew C. Hansen, Director of Literature & Humanities, Boise State University, Idaho.

Moderador/a:

M.A. Bianchinetta Benavides Segura, Catedrática, Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje

IV Conferencia Internacional de Lengüística Aplicada (CONLUNA 2019)

Acerca del evento:

El lema para esta cuarta conferencia es “Enfrentando los Retos Pedagógicos de las Nuevas Generaciones.”
La Universidad Nacional de Costa Rica, Sede Regional Brunca, Campus Pérez Zeledón, con un profundo interés en alcanzar su misión institucional, invita a los profesores, investigadores y estudiantes de las áreas relacionadas con la lingüística aplicada en inglés y español que están ansiosos de compartir, enriquecer, y expandir su conocimiento para participar en esta conferencia. Varios ejes temáticos, tales como lingüística, literatura, traducción, interpretación, lingüística aplicada, inglés para propósitos específicos (con sus siglas en inglés ESP) y las tecnologías de información y comunicación (con sus siglas en inglés ICTs),serán discutidos y analizados del 27 al 29 de Marzo del 2019.

Eje temáticos:

lingüística, literatura, traducción, interpretación, lingüística aplicada, inglés para propósitos específicos (con sus siglas en inglés ESP) y las tecnologías de información y comunicación

Especialistas invitados (as):

Profesora Evelyn Araya Fonseca.  M.L. Universidad de Costa Rica; Lic. Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica; Bach. Universidad de Costa Rica; Profesorado Universidad de Costa Rica.

Quince Duncan, Doctor Honoris Causa, St. Olaf College, Northfield, Minnesota, E.E.U.U. Escritor y Educador.

Doctor Jorge Chen Sham, Doctor en Estudios Románicos, especialidad español por la Université Paul Valéry, Montpellier III, Francia (1990). Es profesor catedrático de la Escuela de Filología, Lingüística y Literatura de la Universidad de Costa Rica (2003), en donde enseña literatura centroamericana, teoría literaria y literatura española. Sus campos de investigación son los siguientes: la Generación del 98, literaturas centroamericanas, prosa de los siglos XVIII español e hispanoamericano, además de la lírica hispánica y la recepción cervantina.

Alfonso Chase Brenes. Escritor. (Cartago, 1944) es uno de los escritores costarricenses más relevantes e influyentes.

Rebeca Acevedo, Department of Modern Languages and Literatures Loyola Marymount University.

Ana Rosa Urbina Zeledón, Ponencia: Análisis de patrones definicionales en textos pedagógicos de Español para estudiantes de primaria y secundaria en Costa Rica.

Albino Chacón, se desempeñó durante muchos años como profesor en la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje de la Universidad Nacional, y como Decano de la Facultad de Filosofía y Letras. Ha impartido cursos de literatura costarricense, hispanoamericana y en los últimos años se ha dedicado sobre todo al estudio de la literatura centroamericana. Ha sido también profesor de teoría literaria y de métodos de análisis literario.

Soledad Acuña Arrieta, Licenciada en Ciencias Sociales y de la Información, Maestra en Humanidades mención Historia del Arte y Maestra en Educación Imaginativa. Desde el año 2012 coordina académicamente de las actividades en Chile y en Vancouver, Canadá, de Educación Imaginativa Chile en colaboración con el Centre for Imagination, Research, Culture & Education, de la Universidad de Simon Fraser B.C. Canadá.

II Encuentro de Historia de la Música: Interpretación e Investigación

Acerca del evento:

El II Encuentro de Historia busca acercar a los estudiantes y académicos de la Escuela de Música, así como público en general, a las tendencias actuales de investigación en música. Gracias a la visita de la musicóloga e historiadora, Dra. Heather Platt, los asistentes podrán conocer sobre distintas experiencias de investigación que han realizado estudiantes y académicos en Estados Unidos y otros países de Europa.

Además, podrán disfrutar de una charla sobre “Pierrot Lunaire de Schoenberg y la relación entre arte expresionista y música” como la Clase Inagural 2019 de la Escuela de Música. Todas las actividades están abiertas al público y se llevarán a cabo en el Auditorio Rafael Chaves de la Escuela de Música de la Universidad Nacional.

Objetivo:

Desarrollar en los estudiantes y el público en general la capacidad de entender, razonar críticamente y transmitir elementos relativos al pensamiento histórico musical con el conocimiento de la obra musical en sus múltiples manifestaciones, y la problemática actual de su difusión, conservación y gestión del patrimonio musical.

Especialista invitada:

Dra. Heather Platt, musicóloga e historiadora en la Escuela de Música de Ball State University, Indiana, Estados Unidos.

I Seminario Internacional de la Red de Mujeres Investigadoras de la UNA

Acerca del eventos:

El congreso nace por la necesidad a nivel universitario de visualizar las labores académicas y de investigación de las mujeres (académicas y estudiantes) de la Universidad Nacional. Con esta actividad se pretende generar espacios donde se dé el intercambio de conocimiento y experiencias que enriquezcan los diferentes ámbitos de desarrollo de las mujeres.

Ejes temáticos:

– Mujer y migración.
– Mujer y salud.
– Mujer y educación.
– Mujer, derechos humanos y género.
– Mujer, agroecología y cambio climático.
– Mujer y ciencia.
– Mujer y arte.
– Mujer y …el tema que cada una de ustedes trabaja.

Objetivo general:

Socializar los aportes que brindan las mujeres desde las distintas áreas disciplinarias.

Objetivos Específicos:

• Visibilizar experiencias del quehacer investigativo de las mujeres universitarias
• Generar espacios de reflexión sobre los retos que enfrentan las mujeres investigadoras
• Propiciar espacios de colaboración en torno a la investigación

Especialistas invitadas:

Mujeres investigadoras de la Universidad Nacional, UNA.