Taller: sobre derecho Indígena en Costa Rica

Acerca del evento:

El Programa Pueblos Indígenas Agroecología y Buen Vivir (Código SIA 0586-16)  y el Proyecto Tierra Encantada (Código SIA 0178-17) tienen entre sus objetivos el acompañamiento de conflictos en territorios indígenas con la finalidad de fomentar el cumplimiento de los derechos garantizados en la ley 6172 y el Convenio 169 de la OIT. Ambas iniciativas conjugan los ejes de derechos humanos, espiritualidades, originarias y agroecología mediante el esfuerzo de conjunto de cinco Unidades Académicas (EECR, ECA, SRCH, EBDI,INISEFOR).

Existen varios focos de conflicto por tierras en los territorios indígenas de Costa Rica en los cuales se repite el hecho de invasiones de tierras por parte de personas no indígenas en las cuales se lesionan los derechos, la equidad y la paz de muchas familias.

El movimiento por la recuperación del territorio inicio en Salitre en el 2010 y paulatinamente se ha extendido a otros territorios como Cabagra, Térraba, Curré, China Kichá y para el próximo año se tienen noticias de que se expandirá a otros pueblos. Se constata un creciente interés en los territorios por recuperar la tierra invadida aunque  muchas veces deban enfrentar serios desafíos y atropellos a sus derechos. Ese creciente interés y conciencia en los pueblos indígenas por sus derechos se torna una demanda de capacitación y acompañamiento para nuestra institución.

Consideramos que la atención y acompañamiento a los pueblos originarios en su lucha por preservar la identidad, la cultura por la vía de permanecer en sus tierras ancestrales expresa de forma genuina nuestro compromiso histórico como Universidad Necesaria.

Objetivo:

Brindar talleres en territorios en conflicto a personas que tienen plena conciencia de sus derechos pero requieren de adquirir los principios y herramientas necesarios para hacer valer sus derechos.

Impartidos por:

Sr. Pablo Sibar Sibar, líder Brörán.

Lic. Gustavo Cabrera Vega, Servicios de Paz y Justicia (SERPAJ/Costa Rica).

Coordinador:

Dr. Víctor Madrigal Sánchez,  académico Escuela de Ecuménicas y Ciencias de la Religión, UNA.

II Congreso internacional universidad, igualdad de género y educación no sexista

Acerca del evento:

La Universidad Nacional congruente con el marco  normativo nacional e internacional a favor de la igualdad de género y la no violencia hacia las mujeres  cuenta con instrumentos como son el Estatuto Orgánico, el Reglamento contra el hostigamiento sexual, el Acuerdo de no discriminación y  la Política para la igualdad y equidad de género.

Con base en ese marco normativo la UNA ha desarrollado  investigaciones que evidencian las desigualdades de género y la prevalencia de formas de violencia y discriminación como es el hostigamiento sexual, lo que ha llevado a tomar medidas afirmativas para su erradicación; no obstante lo anterior se requiere fortalecer de manera sistemática los esfuerzos por la igualdad efectiva.

El potencial transformador de la educación en el cual la Universidad Nacional se compromete a actuar de manera coherente como agente de cambio a nivel institucional y nacional hacia: Una sociedad respetuosa de los Derechos Humanos, las diversidades y la igualdad efectiva entre las personas.

Objetivo general:

Promover un espacio de diálogo crítico sobre la construcción del conocimiento desde el feminismo y la perspectiva de género en la investigación, docencia, extensión y producción en las universidades latinoamericanas, para fortalecer su compromiso en la construcción de sociedades libres de toda forma de discriminación en el marco de los derechos humanos.

Objetivos específicos:

  1. Identificar los compromisos y avances universitarios sobre igualdad de género y educación no sexista en América Latina.
  2. Socializar experiencias, aciertos y nudos relativos a la construcción de espacios libres de toda forma de discriminación.
  3. Evidenciar las amenazas de las corrientes conservadoras y fundamentalistas para la consecución de la igualdad de género.
  4. Compartir experiencias sobre la transversalización de género en la docencia.

Ejes temáticos:

  1. El papel de las universidades ante los compromisos sobre igualdad de género y educación no sexista, avances y desafíos.
  2. 2. La perspectiva de género en contextos educativos diversos.
  3. Epistemologías feministas en la educación universitaria (sexualidad integral, relaciones de poder, violencia de género, entre otros).
  4. Interseccionalidad y género: Perspectivas teóricas y metodológicas para la construcción del conocimiento.
  5. Desafíos universitarios ante las corrientes conservadoras y movimientos fundamentalistas amenazantes de los Derechos Humanos.

Especialistas invitados (as):

Dra. Raquel Güereca Torres. Profesora-investigadora de la UAM, México.

Dra. Paula Yamila Fainsod. Universidad de Buenos Aires, Argentina.

Conferencia: La masculinidad como factor de riesgo para los varones, las mujeres, las niñas y los niños

Acerca del evento:

La Universidad Nacional congruente con el marco  normativo nacional e internacional a favor de la igualdad de género y la no violencia hacia las mujeres  cuenta con instrumentos como son el Estatuto Orgánico, el Reglamento contra el hostigamiento sexual, el Acuerdo de no discriminación y  la Política para la igualdad y equidad de género.

Con base en ese marco normativo la UNA ha desarrollado  investigaciones que evidencian las desigualdades de género y la prevalencia de formas de violencia y discriminación como es el hostigamiento sexual, lo que ha llevado a tomar medidas afirmativas para su erradicación; no obstante lo anterior se requiere fortalecer de manera sistemática los esfuerzos por la igualdad efectiva.

El surgimiento de articulaciones estudiantiles, como #MePasóEnLaUNA, organizada por mujeres lideresas del Movimiento Estudiantil evidencia la necesidad de mayor coherencia en las prácticas institucionales, en las relaciones interpersonales y en la construcción e implementación de saberes y prácticas transformadoras hacia la igualdad de género  y la no violencia hacia las mujeres.

El potencial transformador de la educación en el cual la Universidad Nacional se compromete a actuar de manera coherente como agente de cambio a nivel institucional y nacional hacia: Una sociedad respetuosa de los Derechos Humanos, las diversidades y la igualdad efectiva entre las personas.

En este sentido, invitamos a la comunidad universitaria a participar de manera autocrítica, reflexiva y analítica de las actividades académicas e institucionales que la UNA ha organizado en razón de la  “Declaratoria Institucional para el Año 2019 “ Año por la igualdad de Derechos de las Mujeres y la No Violencia”, que busca fortalecer una cultura universitaria libre de discriminación y marginación de género por medio de la incidencia en la organización y gestión de la Universidad Nacional, así como su proyección externa, con el fin de contribuir con la justicia social y el desarrollo humano sustentable.

En esta conferencia se brindará información sobre el modelo de masculinidad tradicional hegemónica, sus valores matrices y sus implicaciones

Objetivo:

  1. Propiciar una cultura universitaria libre de discriminación y marginación de género por medio de la incidencia en la organización y gestión de la Universidad Nacional, así como su proyección externa, con el fin de contribuir con la justicia social y el desarrollo humano sustentable.

Especialista invitada:

Dra. Roxana Volio Monge,  Universidad del País Vasco (UPV/EHU).

Semblanza:

Roxana Volio Monge es Antropóloga Social por la Universidad de Costa Rica; Master en Administración de Empresas con especialidad en Administración de Recursos Humanos por la National University de California; realizó un Postgrado en Estudios de Género por la Universidad Rafael Landívar de Guatemala. Ha recibido cursos especializados en género, feminismo y desarrollo de la mano de prestigiosas académicas latinoamericanas, españolas y norteamericanas. En España cursó estudios de doctorado en Antropología Social en la Universidad Autónoma de Madrid y es Máster en Autoconocimiento, Sexualidad y Relaciones Humanas en Terapia de Reencuentro por la Universidad de Alcalá de Henares, y Máster en Educación Sexual para la Salud Comunitaria y Terapia Sexual en Terapia de Reencuentro, respaldado por el Instituto de Terapia de Reencuentro, Valencia, España.

Ha trabajado para organismos internacionales, instituciones públicas, organizaciones sociales e indígenas en Costa Rica y América Latina. De 1986 a 1996 trabajó para el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en Costa Rica y Centroamérica. En 1993, este organismo le asignó la responsabilidad de organizar y coordinar la participación de las organizaciones de mujeres y feministas de Centroamérica, en la IV Conferencia Mundial de la Mujer celebrada en Beijing, China, en septiembre de 1995.

Desde 1996 es consultora internacional en género y desarrollo, formulación, ejecución y evaluación de programas y proyectos; formación y docencia; asesoría a organizaciones e instituciones para transversalizar la perspectiva de género y en formulación de políticas públicas desde esta perspectiva, entre otras cosas.

Marchemos por la defensa de la U Pública

Comunidad universitaria:

La acción arbitraria e inconstitucional del Ministerio de Hacienda con la
complacencia tácita del Gobierno de la República en reducir en 70 mil
millones de colones el gasto corriente de las universidades y de no plasmar
en la formulación presupuestaria el acuerdo de la Comisión de Enlace del
FEES, limitará la oportunidad de estudio de los jóvenes costarricenses y el
acceso a la educación universitaria pública.

Es importante señalar que la modificación de reducir a 35 mil millones de
colones a transferencia de capital aprobados en la Comisión de Hacendarios
NO resuelve el problema de que las universidades funcionen con los recursos
necesarios.

Becas, atraso en el tiempo de graduación de nuestros estudiantes por el
cierre de cursos, afectación del desarrollo regional universitario,
reducción de los programas, proyectos y actividades académicas de
investigación y extensión universitaria y disminución de la oferta
académica, son parte de los procesos que se verán afectados en las
universidades públicas, ante el condicionamiento inconstitucional del uso
de los recursos, limitando la atención prioritaria de la acción sustantiva
que deben de desempeñar las universidades públicas.

Participemos en la marcha programada para el martes 22 de octubre de 2019.
Saldremos en buses de la UNA de 7:00 a.m. a 8:00 a.m. hacia el Monumento de
la Bandera.

Nos encontraremos con nuestras Universidades hermanas en la Fuente de la
Hispanidad, para juntas caminar hacia la Casa Presidencial.

Sigamos construyendo país.

Atentamente,

*M.Sc. José Carlos Chinchilla Coto*
*Presidente *
*Consejo Universitario *
*Comisión Institucional de Comunicación*

Simposio Internacional: Estudios sobre Uso del Tiempo: aportes para la igualdad entre mujeres y hombres

Acerca del evento:

Este Simposio se une a la cadena de esfuerzos diversos que el INAMU, el INEC y el IDESPO, han llevado a cabo para divulgar información referida a las brechas de género en el uso del tiempo.  Esta ha sido una temática de interés interinstitucional y, en virtud de ello, hoy se cuenta con la Ley N°9325, de 19 de octubre de 2015 “Contabilización del aporte del trabajo doméstico no remunerado en Costa Rica”, en donde uno de los objetivos primordiales es que la encuesta nacional de uso del tiempo se haga periódicamente, bajo la coordinación del INEC y que a partir de sus datos se construya, la Cuenta Satélite del Trabajo Doméstico No Remunerado de los hogares de Costa Rica, bajo la responsabilidad del Banco Central de Costa Rica.  Esto último con el fin de visibilizar en las cuentas nacionales, el aporte económico que la sociedad y las familias obtienen producto del trabajo doméstico no remunerado que principalmente realizan las mujeres.

Objetivo:

Promover el diálogo, la reflexión y el análisis sobre las brechas de género en  el uso y distribución del tiempo de mujeres y hombres desde la perspectiva económica y social, en términos de las desigualdades que se traducen en limitaciones tanto en la calidad de vida de las personas, especialmente de las mujeres, como en las dificultades que enfrentan éstas para insertarse al mercado laboral, en el desarrollo profesional, en el disfrute del tiempo libre y para la realización de otras actividades.

Información importante:

Las personas postulantes deberán enviar sus propuesta de ponencias a través  del formulario que encontrarán en el enlace
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSedRNQk3-PuPXNQ7cw1LPy8u-kEyL4YsQHSmG-7dhEEluXbtA/viewform hasta la media noche del domingo 30 de junio del 2019.

Para la primera fase de la inscripción, las personas que deseen participar con ponencias solamente deberán enviar un resumen que explique desarrollar. Este no excederá las 300 palabras y no quiere ser traducirdo al inglés.

Una vez inscrita la ponencia y desarrollada la investigación, el texto deberá seguir las instrucciones en el documento disponible en el siguiente
enlace: https://drive.google.com/file/d/1YQARNiJ3BHAX-tKRcDRlSKDT9M0ougM9/view

Para la selección de las ponencias se utiliza un sistema de evaluación por lectores pares (peer review). La presentación de la ponencia será el 16 o 17 de octubre de 2019 según eje temático del Simposio.

V Festival Intercultural Indígena

Acerca del evento:

El festival busca generar un espacio que permita compartir las expresiones culturales de estudiantes indígenas hacia la comunidad universitaria.
Durante los festivales anteriores se ha homenajeado a una persona indígena que ha aportado en la garantía y defensa de los pueblos y territorios, este año, en el marco de la conmemoración del Día de las Culturas, en consonancia a la celebración el año mundial de las lenguas indígenas y de la declaratoria universitaria por la igualdad, equidad y No violencia de Género, desde el Plan para Pueblos Indígenas – PPIQ y junto con el Movimiento Estudiantil Indígena, nos encontramos organizando el V Festival Intercultural Indígena, el 16 de octubre.

Este Festival homenajeará a mujeres indígenas reconocidas por su trayectoria y aportes para la defensa de sus pueblos, y territorios.
Las invitadas son: Faustina Torres, Fidelia Rivera Fernández, Higinia Gonzáles Maroto, María Dominga Lázaro.

Se realizará un espacio de diálogo con las invitadas, además se cuenta con la presentación del grupo de teatro Boruca Cas Shi.

Tendremos degustación de comidas y bebidas tradicionales indígenas, así como una oferta de talleres sobre prácticas culturales indígenas.
Dentro de las actividades propuestas tendremos: relatos de historias Bribris, Cabécar y Brunka, taller de tejido Boruca, juegos tradicionales al aire libre, taller de artesanía Bribri, Taller sobre decoración de jícaras.

La apertura del evento se llevará a cabo por parte del Movimiento Estudiantil Indígena haciendo una puesta en escena sobre una historia indígena.

Objetivo:

Realizar una actividad de sensibilización en lo referente al mundo indígena y la situación de acceso, permanencia y pertinencia de estudiantes indígenas en la educación superior, dirigido a funcionario estudinates, administrativos y académicos (as) de la Universidad Nacional.

Programa de actividades

Cronograma V Festival Intercultural Indígena (FII)

MIÉRCOLES 16 DE OCTUBRE 2019
Organiza: Movimiento Estudiantil Indígena-Plan Para Pueblos Indígenas

9: 00 am Inauguración
Presentación de estudiantes indígenas UNA

LUGAR:  EXPLANADA DE LA DIVERSIDAD

10: 00 am Taller de Jícaras
10: 30 am Taller de Tejido Boruca
11: 00 am Homenajes
12: 00 md Juegos tradicionales libres
1: 00 pm Relatos de Historias e Idioma Cabécar
2: 00 pm Taller de máscaras Borucas
2: 30 pm Relatos Historias Bribris
3: 00 pm Presentación Cultural
Brunca

DEMOSTRACIÓN DE COMIDAS TRADICIONALES Y ARTESANÍA INDÍGENA DURANTE TODO EL DÍA.

Mesa redonda: Expresión, diversidad y derechos sexuales en la vejez: ¿El último Tabú?

Acerca del evento:

Es una actividad que se realiza en el marco de acciones de la Red de Investigación en Envejecimiento y se ampara en la declaratoria “UNA por la igualdad, la equidad y la no violencia de género”.

El Decreto Ejecutivo (agosto 2018) que declara de interés prioritario nacional la prevención y atención a la violencia contra las mujeres en nuestro país, el cual obliga a las entidades estatales a que inscriban o fortalezcan programas para prevenir y atender la violencia contra las mujeres en el marco de la Política Nacional para la Prevención y atención de la violencia contra las mujeres de todas las edades.

Estas formas de violencia son el resultado de sociedades patriarcales que legitiman y, a su vez, perpetúan el ejercicio de la masculinidad hegemónica, la misoginia y el sexismo.

La Universidad Nacional congruente con el marco normativo nacional e internacional a favor de la igualdad de género y la no violencia hacia las mujeres cuenta con instrumentos como son el Estatuto Orgánico, el Reglamento contra el hostigamiento sexual, el Acuerdo de no discriminación y la Política para la igualdad y equidad de género.

Objetivo:

Generar reflexión acerca de las diversidades en el contexto del envejecimiento humano y durante la etapa de la vejez, así como reflexionar sobre el fenómeno de la violencia y maltrato durante la etapa de la vejez.

Especialista invitado:

Dr. Feliciano Villar Posada, Universidad de Barcelona, España

Invitados (as):

Dra. Marta Sánchez López, Vicedecana Facultad Ciencias Sociales, UNA

M. Sc. Nelly López Afaro, Instituto de Estudios Sociales en Población, IDESPO-UNA.

Cand. PhD Mauricio Blanco Molina, Escuela de Psicología, UNA.

Dr. Roberto Rojas Benevides, Centro de Estudios Generales, UNA.

Moderadora:

Dra. María Dolores Castro Rojas, Instituto de Estudios Sociales en Población, IDESPO-UNA.

 

Coloquio: Generatividad en la vejez y solidaridad intergeneracional

Acerca del evento:

Es una actividad que se realiza en el marco de acciones de la Red de Investigación en Envejecimiento y se ampara en la declaratoria “UNA por la igualdad, la equidad y la no violencia de género”.

El Decreto Ejecutivo (agosto 2018) que declara de interés prioritario nacional la prevención y atención a la violencia contra las mujeres en nuestro país, el cual obliga a las entidades estatales a que inscriban o fortalezcan programas para prevenir y atender la violencia contra las mujeres en el marco de la Política Nacional para la Prevención y atención de la violencia contra las mujeres de todas las edades.

Estas formas de violencia son el resultado de sociedades patriarcales que legitiman y, a su vez, perpetúan el ejercicio de la masculinidad hegemónica, la misoginia y el sexismo.

La Universidad Nacional congruente con el marco  normativo nacional e internacional a favor de la igualdad de género y la no violencia hacia las mujeres  cuenta con instrumentos como son el Estatuto Orgánico, el Reglamento contra el hostigamiento sexual, el Acuerdo de no discriminación y  la Política para la igualdad y equidad de género.

Objetivo:

Articular una interacción adecuada con la comunidad académica y nacional sobre los resultados, enfoques y metodologías de trabajo del IDESPO.

Especialistas invitados (as):

Dr. Feliciano Villar Posada, Universidad de Barcelona, España

M. Sc. Noelia Alfaro Vargas, Instituto de Estudios Sociales en Población, IDESPO-UNA.

Dra. María Dolores Castro Rojas, Instituto de Estudios Sociales en Población, IDESPO-UNA.

Moderador:

M. Sc. Guillermo Acuña González, Instituto de Estudios Sociales en Población, IDESPO-UNA.

 

 

Conversatorio: Translating the Gender Binary

Acerca del evento:

Como parte de las actividades conmemorativas del Día Internacional de la Traducción, se analizará contribución de la  traductología en la actualización de los estudios culturales sobre el lenguaje de género, con particular énfasis en el dualismo del género nominal y su traducción del inglés al español.

Objetivo:

El objetivo de la actividad consiste en reflexionar sobre la creciente preocupación en torno a la normas que regulan el uso del lenguaje incluisivo involucrado en la traducción del discurso referente a los estudios de género.

Especialistas invitadas:

Dra. Sharon Paterson, profesora visitante de Boise State University.

M.A. Bianchinetta Benavides, Catedrática de la Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje, UNA.

Taller: Promoción de las masculinidades para la igualdad

Acerca del evento:

En el marco de la Declaratoria institucional “2019: AÑO DE LA UNA POR LA IGUALDAD, EQUIDAD Y LA NO VIOLENCIA DE GÉNERO”, mediante oficio UNA-SCU-ACUE-2527-2018. Ese acuerdo se une al tomado por el Consejo Nacional de Rectores, oficio CNR-370-2018 del 3 de octubre de 2018, referente a la Declaratoria para el 2019 denominada: Año de las Universidades Públicas por la Igualdad de Derecho de Género y la No Violencia.  Esta declaratoria tiene como objetivo propiciar una cultura universitaria libre de discriminación y marginación de género por medio de la incidencia en la organización y gestión de la Universidad Nacional, así como su proyección externa, con el fin de contribuir con la justicia social y el desarrollo humano sustentable.

Objetivo:

Abrir un espacio para la reflexión y discusión de las nuevas configuraciones de la masculinidad frente a la igualdad de género.

Especialista invitado:

M. Sc. Julio Aragón Durán, Asesoría Jurídica Dirección General de Migración y Extranjería.